Недавно ко мне на сессию пришел мальчик-подросток 13 лет. Мама привела.
Очень классный и амбициозный парень. Отличник и спортсмен. Но в спорте не получает высших наград… Всегда второй…
Этот факт выбивает его из колеи, он падает духом и становится агрессивным и обидчивым. И одновременно видно, что в душе он очень добр…
Во время сессии спрашиваю его: «С чем у тебя ассоциируется твоя Победа? Что это для тебя?»Он подумал… И вдруг говорит: «Это смерть!» Его глаза широко открыты от удивления и волнения от своих же слов.
И тут я четко слышу чьи-то слова… Умри, но победи!
Спрашиваю… кто в окружении мальчика мог такое говорить?
С еще большим удивлением он говорит, что именно так… слово в слово(!)…говорит его тренер. Надо сказать, с ним у парня очень близкие и доверительные отношения.
Вот так его мотивирует его наставник!
Эти слова привели к связке победа — это смерть!
За одну сессию мы многое изменили в его убеждениях. И разъединили эти понятия.
Это всё о том, насколько важно (!) ЧТО, КАК и с КАКИМИ чувствами и эмоциями мы говорим себе и своим близким!
А как вы мотивируете своих детей?
Как вы мотивируете себя?
НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ПО СОЗДАНИЮ ГАРМОНИЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ С РЕБЕНКОМ